Основные сведения
Структура и органы управления образовательной организацией
Документы
Образование
Руководство. Педагогический (научно-педагогический) состав
Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса
Платные образовательные услуги
Финансово-хозяйственная деятельность
Вакантные места для приема (перевода) обучающихся
Доступная среда
Международное сотрудничество
Организация питания школьников
Школьный спортивный клуб
Дополнительное образование и внеурочная деятельность
Школа финансовой грамотности
Всероссийская олимпиада школьников
Профессиональное самоопределение школьников
Образовательная платформа "Сферум"
Уголок потребителя
Блог директора
Наши достижения
Государственная итоговая аттестация
Электронная школа
Дистанционное обучение
Безопасность Дорожного Движения
Творческая мастерская
Российское Движение Школьников
Волонтерское движение
Школьный музей
Полезная информация
Независимая оценка качества
Электронная школа
Барзенкова Елена Геннадьевна- учитель начальных классов
Безверхова Лариса Вячеславовна - учитель технологии
Беспалова Марина Владимировна- учитель истории и обществознания
Зотов Иван Семенович- учитель физической культуры
Рыжкова Анастасия Викторовна- учитель немецкого языка
Ковальчук Лариса Алексеевна- учитель начальных классов
Маврина Светлана Петровна- учитель русского языка и литературы
Пешина Татьяна Ивановна- учитель биологии, географии
Саноева Александра Викторовна - учитель математики
Смирнов Сергей Валентинович- учитель русского языка и литературы
Соловьева Татьяна Юрьевна- учитель начальных классов
Стрельникова Наталья Николаевна- учитель физики, химии, математики
Телелюхина Наталья Анатольевна- учитель начальных классов
Халява Надежда Васильевна- учитель изобразительного искусства
Филяновская Татьяна Викторовна- педагог-психолог
Яговкина Карина Сергеевна - педагог-психолог
ШМО учителей предметов гуманитарного цикла
ШМО учителей естественно-научных дисциплин
ШМО классных руководителей
ШМО учителей начальных классов
| « Ноябрь 2024 » | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| Пн | Вт | Ср | Чт | Пт | Сб | Вс |
| 1 | 2 | 3 | ||||
| 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 |
| 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 |
| 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | |
| Оцените работу всей школы |
Родители детей, которым нет 6,5 лет и старше 8 лет, должны получить согласие на зачисление от Управления образования.
Телефоны «горячей линии»:
Приемной директора школы: 9-33-19 Беспалова Марина Владимировна
Управления образования 3-60-54 Баклагина Екатерина Аркадьевна
ЗАКРЕПЛЕННЫЕ ТЕРРИТОРИИ (основание: Постановление главы администрации МО "Гусевский городской округ" № 86 от 25.01.2024 года "О закреплении за муниципальными общеобразовательными организациями территорий муниципального образования "Гусевский городской округ") п. Маяковское, п. Жаворонково, п. Жигули, п. Ивашкино, п. Казаково, п. Костино, п. Мишкино, п. Пролетарское
Количество классов - 1. Количество мест - 20
Правила приема в 1 класс
ПАМЯТКА для родителей при поступлении ребенка в 1 класс
| Программа развития филиала МОУ "СОШ № 1 им. С.И. Гусева" "СОШ в п. Маяковское" на 2022-2025 гг. | |
| Изменения в Программу развития ОО |
Название проекта «500+» отражает задачу достижения функциональной грамотности в каждой школе, то есть достижение образовательной организацией уровня подготовки обучающихся, соответствующего баллам выше 500 по шкале PISA.
В Калининградской области проект "500+"реализуется с 2020 года. Проект направлен на создание системы поддержки школ региона, работающих в сложных социально-экономических условиях, и на повышение качества образования.
В рамках Проекта «500+» сформированы методики адресной поддержки школ. Это позволяет активизировать внутришкольные системы профессионального развития педагогов, внедрить в практику преподавания проектную, исследовательскую, творческую деятельность. Кроме того, сами школы получают возможность сетевого взаимодействия с ведущими школами региона.
Цель проекта «500+» — повышение качества образования в образовательных организациях с низкими образовательными результатами обучающихся путем реализации для каждой такой образовательной организации комплекса мер поддержки, разработанного с учетом результатов предварительной комплексной диагностики по этой образовательной организации. Диагностика направлена на выявление различных факторов, существенным образом влияющих на результаты обучения в конкретной школе.
Региональный уровень:
Приказ Министерства образования Калининградской области от 03.11.2023 № 1592/1 Об утверждении перечня общеобразовательных организаций Калининградской области с признаками необъективных результатов процедур оценки качества образования в распределении по уровням управленческого сопровождения в 2023-2024 учебном году.
Письмо Министерства образования Калининградской области №13833 от 30.10.2023 года «О результатах мониторинга оценки качества подготовки обучающихся общеобразовательных организаций Калининградской области за 2023 /2024 учебный год.
Приказ № 1650_1 от 20.11.2023 Перечень ШНОР в 2024 г.
Письмо Министерства образования Калининградской области № 11780 от 20.09.2023 года. О профилактических мерах по обеспечению объективности проведения и достоверности результатов оценочных процедур и формированию объективной внутренней системы оценки качества образования в образовательных организациях на 2023-2024 учебный год.
Уровень образовательной организации:
СРЕДНЕСРОЧНАЯ ПРОГРАММА РАЗВИТИЯ филиала МОУ "СОШ № 1 им. С.И. Гусева" "СОШ в п. Маяковское" на 2024 год
|
РЕЖИМ РАБОТЫ Центра образования «ТОЧКА РОСТА»
|
|
|
РЕЖИМ РАБОТЫ ШКОЛЫ |
raboty-shkoly.pdf [186.14 Kb] |
|
КАЛЕНДАРНЫЙ УЧЕБНЫЙ ГРАФИК
в 2023-2024 учебном году |
|
|
РАСПИСАНИЕ ЗАНЯТИЙ
|
|
|
ПЛАН УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНЫХ, ВНЕУРОЧНЫХ, СОЦИОКУЛЬТУРНЫХ МЕРОПРИЯТИЙ |
|
1 декабря ежегодно празднуется день борьбы со СПИДом.
Учащиеся школы приняли в акции активное участие
30 ноября в Гусевском музее прошла очередная экскурсия. Учащиеся школы помогали экскурсоводам найти музейку, поиграли в игру и познакомились с предметами времени СССР.
