Меню
Сведения об организации

Основные сведения
Структура и органы управления образовательной организацией
Документы
Образование
Руководство. Педагогический (научно-педагогический) состав
Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса
Платные образовательные услуги
Финансово-хозяйственная деятельность
Вакантные места для приема (перевода) обучающихся
Доступная среда
Международное сотрудничество

Противодействие коррупции

Противодействие коррупции

Организация питания школьников

Организация питания школьников

Безопасность ОО

Безопасность ОО

Точка роста

Точка роста

Школьная жизнь

Школьный спортивный клуб
Дополнительное образование и внеурочная деятельность
Школа финансовой грамотности
Всероссийская олимпиада школьников
Профессиональное самоопределение школьников
Образовательная платформа "Сферум"
Уголок потребителя
Блог директора

Ученическая страница

Наши достижения
Государственная итоговая аттестация
Электронная школа
Дистанционное обучение
Безопасность Дорожного Движения
Творческая мастерская
Российское Движение Школьников
Волонтерское движение
Школьный музей

Вакансии педагогов

Вакансии педагогов

Родительская страница

Полезная информация
Независимая оценка качества
Электронная школа

Страница учителя

Барзенкова Елена Геннадьевна- учитель начальных классов
Безверхова Лариса Вячеславовна - учитель технологии
Беспалова Марина Владимировна- учитель истории и обществознания
Зотов Иван Семенович- учитель физической культуры
Рыжкова Анастасия Викторовна- учитель немецкого языка
Ковальчук Лариса Алексеевна- учитель начальных классов
Маврина Светлана Петровна- учитель русского языка и литературы
Пешина Татьяна Ивановна- учитель биологии, географии
Саноева Александра Викторовна - учитель математики
Смирнов Сергей Валентинович- учитель русского языка и литературы
Соловьева Татьяна Юрьевна- учитель начальных классов
Стрельникова Наталья Николаевна- учитель физики, химии, математики
Телелюхина Наталья Анатольевна- учитель начальных классов
Халява Надежда Васильевна- учитель изобразительного искусства
Филяновская Татьяна Викторовна- педагог-психолог
Яговкина Карина Сергеевна - педагог-психолог

Мы в соц.сетях

ВКонтакте

Методическая копилка

ШМО учителей предметов гуманитарного цикла
ШМО учителей естественно-научных дисциплин
ШМО классных руководителей
ШМО учителей начальных классов

Наши новости
ДПС

На территории МО "Гусевский городской округ" за январь 2017 года произошло 5 дорожно-транспортных происшествий, в которых 3 человека погибло, 12 - получили ранение, в т.ч. - 2 пострадавших - несовершеннолетние.

ВНИМАНИЕ!

По всем вопросам касающих сайта, доступа в электронную школу. Пишите на e-mail: admmayakschool@gmail.com


Календарь
«    Апрель 2020    »
ПнВтСрЧтПтСбВс
 12345
6789101112
13141516171819
20212223242526
27282930 
Популярные статьи
    Архив новостей
    Сентябрь 2024 (2)
    Июнь 2024 (1)
    Май 2024 (1)
    Апрель 2024 (3)
    Март 2024 (6)
    Февраль 2024 (5)
    Наш опрос

    Отлично
    Хорошо
    Можно лучше
    Не нравится


    » Материалы за Апрель 2020 года » Страница 2


    Адрес: Калининградская область,Гусевский район, посёлок Маяковское,Улица Школьная, 11. Телефон: +7-40143-9-33-36
       
                Расписание уроков, учебный материал для самостоятельного изучения, информация об успеваемости  учащихся  размещены в ЭлЖур https://klgd.eljur.ru/

         Учёт посещаемости (мониторинг посещаемости) в режиме дистанционного сопровождения обучения дома ведётся по темам, предусмотренным расписанием на этот день.

       В случае, если ученик не предоставил результаты самостоятельного выполнения заданий (в том числе на внешних образовательных платформах и ресурсах), а также не принял участие в работе команды (чатах и видеовстрече), либо не связался с учителем иным доступным способом, учитель выставляет в электронном журнале отметку "Н" (об отсутствии ученика) за соответствующие уроки. При предоставлении выполненных заданий в более поздние сроки отметка "Н" удаляется.

        Мониторинг посещаемости проводится ежедневно в соответствии с Порядком организации дистанционного обучения классными руководителями, администрацией школы.

       График текущей аттестации учащихся составляется учителем в соответствии с откорректированными рабочими программами по предметам.

      Индивидуальные консультации для учащихся проводятся учителями-предметниками ежедневно в учебные дни через ЭлЖур

       Продолжительность  урока в форме дистанционного обучения -25-30 минут

     

       Администрация школы.



    Просмотров: 864
    Комментариев: 0

    Способы взаимодействия участников образовательного процесса в период дистанционного обучения

    (администрация - педагог – ученик - родитель)

    Способ взаимодействия

    Содержание взаимодействия

    Необходимые условия

    Ссылка

    Сайт школы

    Знакомство с актуальной информацией об организации дистанта, возможность оставлять комментарии, воспользоваться размещенными ссылками на образовательные ресурсы. Наличие контактной информации «горячей линии»

    Наличие смартфона, планшета, ноутбука, компьютера с выходом в Сеть.

    http://school-mayak.ru/

     

    Электронный журнал (ЭлЖур)

    Знакомство с расписанием уроков, посещаемостью и успеваемостью учеников, возможность получать сообщения ученикам, родителям, педагогам, задания для самостоятельной работы, участие в онлайн-уроках, ссылки на внутренние и внешние образовательные ресурсы.

    Наличие смартфона, планшета, ноутбука, компьютера с выходом в Сеть.

    https://klgd.eljur.ru/

     

    Образовательный портал «Учи.ру»

     Бесплатная отечественная онлайн-платформа, где ученики из всех регионов России изучают школьные предметы в интерактивной форме. Содержатся интерактивные задания для домашней и проверочной работы. Осуществляется взаимодействие всех участников образовательного процесса.

    Наличие смартфона, планшета, ноутбука, компьютера с выходом в Сеть.

    https://uchi.ru/.

     

    Мессенджеры WhatsApp, Viber,

    Skupe

    Возможность обмена мгновенными текстовыми сообщениями, осуществление голосовых, видеозвонков через Интернет.

    Участие в групповых чатах.

    Возможность совместной работы с текстовыми документами.

    Наличие смартфона, планшета, ноутбука, компьютера с выходом в Сеть. Установленные приложения.

    -

     

    Электронная почта

    Возможность обмениваться информацией, отправлять и получать файлы (документы, фотографии, ссылки и т.д.)

    Наличие смартфона, планшета, ноутбука, компьютера с выходом в Сеть Наличие электронного почтового ящика

    Имеется у каждого педагога школы.

     

    Телефонная связь

    Возможность связи с классным руководителем, осуществление звонков на «горячую линию»,

    отправление и получение СМС-сообщений, получение информации о домашних заданиях, инструкций о выполнении заданий для самостоятельной работы, получение консультативной помощи учителя-предметника, классного руководителя, педагога-психолога, социального педагога.

    Наличие обычного телефона (мобильного, стационарного) без подключения к сети Интернет

    Имеется у каждого учителя-предметника, классного руководителя.

    Просмотров: 971
    Комментариев: 0

    Рекомендации родителям детей, находящихся на дистанционном обучении. 

    В первую очередь следует сохранить и поддерживать для себя и ребенка привычный распорядок и ритм дня (время сна и бодрствования, время начала уроков, их продолжительность, «переменки» и пр.). Резкие изменения режима дня могут вызвать существенные перестройки адаптивных возможностей ребенка и привести к излишнему напряжению и стрессу. 

    Родителям и близким ребенка важно самим постараться сохранить спокойное, адекватное и критичное отношение к происходящему. Эмоциональное состояние ребенка напрямую зависит от состояния взрослого (родителей, близких). Опыт родителей из других стран показывает, что потребуется некоторое время на адаптацию к режиму самоизоляции, и это нормальный процесс.

    читать далее...

    Просмотров: 759
    Комментариев: 0

    Как родителям помочь ребенку справиться с возможным стрессом при временном нахождении дома.

          Родители, близкие детей, находясь дома, могут привить ребенку навыки преодоления, совладения со сложными ситуациями и научить его справляться с возможным стрессом.

    Просмотров: 787
    Комментариев: 0

    Рекомендации для подростков испытывающих беспокойство из - за коронавируса.

          За последние несколько дней жизнь здорово изменилась, в школах вводят удаленную форму обучения, родители работают из дома, с друзьями сложно увидеться вживую. В подобной ситуации очень важно попробовать сосредоточиться на возможностях, которые у тебя появились, вместо того чтобы думать о лишениях. Именно такой подход можно назвать оптимизмом.

         Ниже — несколько советов, которые помогут не упасть духом и не поддаться тревоге и в то же время отнестись к ситуации серьезно.

     читать далее...

    Просмотров: 765
    Комментариев: 0
    [date]
    Объявление
    Рейтинг:
    УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ!

    С 06 апреля 2020 года  образовательный процесс в школе  будет организован в  режиме дистанционного обучения.

    (основание: ПРИКАЗ № 66 от 04.04.2020 года  "О дистанционном обучении"o-distante-s-06-aprelya.pdf [924.57 Kb] (cкачиваний: 6))
     
    Для детей из малообеспеченных семей будет организована выдача продуктовых наборов,  о месте и времени получения которых Вас уведомят классные руководители.

    По всем возникающим вопросам можно обращаться по телефону "горячей линии" 8(40143)93319
     Администрация школы.
    Просмотров: 732
    Комментариев: 0

    2019-2020

         Российское Министерство Просвещения на фоне распространения коронавируса приняло решение о переносе сроков проведения Единого государственного экзамена (ЕГЭ) с 25 мая.
       Проведение ГИА  для одиннадцатиклассников начнется с 8 июня,   для  девятиклассниковс 9 июня.  
         В настоящее время Рособрнадзор корректирует расписание экзаменов и опубликует его и все соответствующие методические рекомендации для регионов в ближайшее время
    далее информация о ГИА в 2020 году

                                                                     

    Просмотров: 832
    Комментариев: 0
     
    Инфографика о дистанционном обучении

    Минпросвещения России разработало, опубликовало и направило в регионы  Методические рекомендации по реализации образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования, образовательных программ среднего профессионального образования и дополнительных общеобразовательных программ с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий (далее – Методические рекомендации). В них описаны примерные модели реализации образовательных программ, особенности проведения учебной и производственной практик в дистанционном формате, приводится пошаговая инструкция организации урока в режиме видеоконференцсвязи  с использованием платформы Скайп.

    Инструкция для обучающихся и родителей обучающихся (1-4 классы) dlya-uchaschihsya-i-roditeley-1-4-klassy.docx [12.38 Kb] (cкачиваний: 2)

    Инструкция для обучающихся и родителей обучающихся (5-11 классы) dlya-uchaschihsya-i-ih-roditeley_5-11.docx [14.03 Kb] (cкачиваний: 5)

    Инструкция для учителей-предметников, классных руководителей dlya-uchiteley-predmetnikov-klassnyh-rukovoditeley.docx [15.29 Kb] (cкачиваний: 2)
     
     
    "ГОРЯЧАЯ ЛИНИЯ" по ВОПРОСАМ ОРГАНИЗАЦИИ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ в ШКОЛЕ
    8(40143)9-33-19 - директор школы Беспалова Марина Владимировна

     

     

     
    Просмотров: 730
    Комментариев: 0

    Перечень бесплатных ресурсов для организации дистанционного обучения

    1. Электронный журнал www.eljur.ru (ссылка вашей школы). В журнале реализовано добавление домашних заданий, использование личной медиатеки учителя, а также создан модуль ОНЛАЙН уроков, в котором вы сможете провести очное онлайн-занятие с демонстрацией своего экрана и общением с учениками в режиме чата.

    2. Системы для проведения вебинаров и трансляций:

      1. Zoom https://zoom.us/ru-ru/meetings.html. В системе при проведении занятия можно поделиться экраном, подгрузить презентацию, использовать режим белой доски, подключить до 100 человек бесплатно на период 40 минут. Очень легко разобраться, создать встречу и поделиться ссылкой с классом.

      2. Google HangOuts https://gsuite.google.ru/intl/ru/products/meet. Для использования этой платформы убедитесь, что у вас есть зарегистрированный google account, можно одновременно подключить до 100 человек, есть функция чата, можно отправлять фото участникам.

      3. UberConference https://www.uberconference.com/. UberConference предлагает простые функции и может принимать до 10 человек с бесплатным пакетом. Это отличный вариант, если вы хотите разместить вебинар без видео и только с медиа-материалами, такими как PowerPoint или Google Slides.

      4. join.me https://www.join.me/. Данная платформа служит отличным, без излишеств решением для проведения конференций и вебинаров. Она может похвастаться надежным мобильным приложением и чистым пользовательским интерфейсом. Бесплатная версия предоставляет хостинг для трех участников, что делает ее идеальным выбором для небольших встреч команды.

      5. Skype. Функции голосовых и видеозвонков группы Skype позволяют одновременно вмещать до 25 человек на вебинаре. Учитывая популярность Skype, ваша аудитория, вероятно, уже имеет установленное приложение, и это минус один дополнительный шаг между вами и участниками вашего мероприятия. Вы можете показать свой рабочий стол и проводить трансляцию занятия.

      6. Трансляции на YouTube. Можно легко подключить учеников по ссылке, причем ученики легко могут подключиться со своего смартфона (при наличии интернета) и посмотреть урок. Инструкция: https://support.google.com/youtube/answer/2853700?hl=ru.

    3. Системы организации группового обучения:
      1. Класс Google https://classroom.google.com/. Бесплатный веб-сервис, разработанный Google для школ, который призван упростить создание, распространение и оценку заданий безбумажным способом. Основная цель Google Classroom - упростить процесс обмена файлами между учителями и учениками.

      2. Teacher Dashboard for Microsoft Office 365 https://www.teacherdashboard365.com/. Приложение Microsoft Office для Office 365. Инструментальная панель Teacher Dashboard интегрируется с клиентом Microsoft Office 365 и Sharepoint для создания многофункционального инструмента управления классом, разработанного для учителей и преподавателей.

      3. Microsoft Teams https://teams.microsoft.com/. Современный инструмент для удаленной коммуникации, работы с  информацией и совместной работы, входящий в состав Microsoft Office 365. Teams предоставляет пользователю универсальный доступ из любой точки пространства, где есть интернет, с любых стационарных и мобильных устройств. Все пользователи групп в Teams входят в закрытый контур школы, случайные люди в группах исключены. Доступен для школ, приобретавших базовый пакет программного обеспечения Microsoft на 2020 год в рамках продления лицензий Первая Помощь».

      4. Moodle https://do.baltinform.ru/. Moodle - это система управления курсами с открытым исходным кодом (CMS), также известная как система управления обучением (LMS) или виртуальная учебная среда (VLE). Он стал очень популярным среди педагогов по всему миру как инструмент для создания динамических веб-сайтов для своих учеников. Институт бесплатно предоставляет доступ учителям и ученикам к своей системе дистанционного обучения для размещения занятий. Свяжитесь с нами – Ольга Ли, 656-300, доб. 105, o.li@baltinform.ru.

    4. Системы открытых документов:
      1. Google Drive https://www.google.com/drive/. Это сервис хранения, редактирования и синхронизации файлов, разработанный компанией Google. Его функции включают хранение файлов в Интернете, общий доступ к ним и совместное редактирование.

      2. Яндекс диск https://disk.yandex.ru/. Отечественный аналог документов от Google с функцией совместной работы, организован также инструментарий создания форм и опросов.

    5. Образовательные порталы:
      1. Фоксфорд https://foxford.ru/. Известная онлайн-школа с возможностью осваивать уроки вместе с преподавателем. На период карантина весь функционал данного ресурса стал абсолютно бесплатным.

      2. Учи.ру https://uchi.ru/. Еще одна бесплатная на период карантина отечественная онлайн-платформа, где ученики из всех регионов России изучают школьные предметы в интерактивной форме.

      3. Яндекс.Учебник https://education.yandex.ru/home/. Сервис для учителей 1–5-х классов с более 45000 уникальных заданий по математике и русскому языку по ФГОС.

      4. Тренажёр Мат-Решка https://www.mat-reshka.com/. Удобная среда обучения математике для начальной школы. Мат-Решка предлагает ученику индивидуальную траекторию занятий. Тренажёр будет полезен как сильным учащимся, так и детям с особыми образовательными потребностями.

      5. Проект «01Математика.рф» https://www.01math.com/. На время карантина и свободного посещения детьми школ онлайн-учебник «01МАТЕМАТИКА» предоставил доступ к учебным материалам по математике начиная с 4 класса. Для этого необходимо администрации школы или учителю математики, или родителям связаться с администратором проекта по почте support@01math.com, который предоставит доступ к системе и ответит на все интересующие вопросы.

      6. Российская электронная школа https://resh.edu.ru/. «Российская электронная школа» – это интерактивные уроки по всему школьному курсу с 1 по 11 класс от лучших учителей страны, созданные для того, чтобы у каждого ребёнка была возможность получить бесплатное качественное общее образование.

      7. Образовательные порталы для подготовки к ГИА-9,11 по всем предметам: https://oge.sdamgia.ru/https://ege.sdamgia.ru/.

    Просмотров: 766
    Комментариев: 0
     

    Приказ Министерства образования Калининградской области от 19 марта 2020 года №299/1 "Об организации образовательной деятельности в организациях, реализующих образовательные программы дополнительного образования, в условиях распространения новой коронавирусной инфекции на территории Калининградской области"

    Приказ "Об организации образовательной деятельности в общеобразовательных организациях МО "Гусевского городского округа" в условиях распространения новой коронавирусной инфекции"


       Положение о дистанционном обучении o-distanc.podpravlennoe.doc [58 Kb] (cкачиваний: 4)

      Порядок организации образовательного процесса   с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий на период действия санитарно-эпидемиологических предписаний raboty-shkoly-v-usloviyah-karantina.docx [15.34 Kb] (cкачиваний: 5) 
     
        Порядок организации текущего и итогового контроля знаний обучающихся по учебным предметам в условиях дистанционного обучения ocenivaniya.docx [16.81 Kb] (cкачиваний: 3)

                                                                                   

    Просмотров: 776
    Комментариев: 0
    1 2 3